Méthode en vidéo

Méthode en vidéo2019-10-01T18:40:42+01:00

La méthode Montessori en vidéo

La méthode Montessori. Qui était Maria Montessori ? Née en 1870, c’est la première femme italienne à devenir médecin. Lors d’une visite dans un hôpital pour enfants « attardés », elle remarque que ces enfants n’ont aucun jeu ou jouet. Ils sont obligés de jouer avec des minuscules bouts de pain. En réalité, ils ont besoin de jouer de manipuler des objets. D’après la méthode Montessori, l’éveil passe par la manipulation concrète avec les mains, sans stimuler l’esprit. Ensuite, Maria Montessori développe sa méthode et la rend accessible à tous.

Dans la méthode Montessori, l’enfant est un être à part entière.

D’après la méthode Montessori, l’enfant besoin d’amour, de respect, de confiance et de soutiens comme un adulte. L’enfant choisit ce qu’il veut faire et dispose d’une grande autonomie dans un environnement riche et stimulant pour se développer à son rythme.

Maria Montessori dit que l’enfant apprend d’abord par les sens.

Ensuite, les enfants sont dans des classes multi âges et apprennent des uns et des autres. Les groupes sont organisés par tranches de 3 ans. Et l’éducateur Montessori organise se travaille de groupe. Maria Montessori disait que l’instituteur ou éducateur Montessori avait réussi si l’enfant apprenait comme si l’éducateur n’existait pas, en découvrant par lui-même. L’objectif étant de lui apprendre l’autonomie. Il sait travailler seul et en groupe sans stress.

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UNE MATINÉE AVEC MONTESSORI


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ACTIMOMES
La méthode Montessori : qui elle était, sa philosophie, son matériel, sa pédagogie, le rôle du maître, du parent et de l’enfant

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FRANCE 5
Focus sur la méthode Montessori – La Maison des Maternelles #LMDM

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TREVOR EISSLER
Montessori, c’est fou !

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ECOLE

Nous avons choisi, et c’est là notre singularité, de prodiguer un enseignement trilingue Montessori privé à vos enfants dès le plus jeune âge. Notre démarche s’inscrit dans la volonté de les préparer à la vie d’adulte…

la méthode maria montessori

VIE SCOLAIRE

Nous attachons une attention toute particulière à la vie scolaire et à son équilibre. Les enfants ont un rythme qui leur est propre et nous le respectons. Le planning est organisé autour de différentes périodes …

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LANGUE

Puisqu’il nous parait essentiel que tout enfant ait accès au trilinguisme, nous proposons des ateliers de langue le mercredi pour les enfants extérieurs à l’école …